语文教学的理想境界--感性语文

• 作者: 刘克华
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 感性语文 想像 感知 感悟 对话
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

中学语文是基础性的学科，要培养他们的语言感觉，让他们用心去感知，用心去感悟。引导学生驰骋想像，透过文字看到图画，透过语言看到生活，置身于作品之中，获得人生感悟和美的享受。运用想像这座桥梁让学生走近作者，与文本对话，从而达到心灵上的沟通，内涵上的感悟。让学生放飞思绪，各抒己见，畅谈真正个性的创造性的解读。