探究史论教学方法改革对三维角色设计制作实践的指导意义

• 作者: 乔爽 刘延斌
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 史论教学 方法 改革 三维角色设计
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

设计艺术专业教学改革要以现行教育方针和高等学校教育改革的各项原则为依据，以加强基本素质教育为基础，以学生专业能力培养为重点，以理论教学和实践教学改革为主线，以强化艺术设计、施工、管理为支柱，以加强教材建设、师资队伍建设、实践性教学基地建设、实验室建设为保证，遵循人才培养和专业教育规律，以“面向基层、面向工程、面向生产一线”为着眼点。笔者以动画专业中理论对实践课的指导为例，探究史论教学方法改革对三维角色设计制作实践的指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔爽		17	21	3.0	4.0
2	刘延斌		16	20	3.0	4.0