小学数学乐中学

• 作者: 林万丽
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学数学 寓学于乐 动手操作
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 2169字
• 语种: 中文

摘要

在小学低年级数学教学中采用符合学生年心理特点的教学方法,寓教于乐,寓学于趣,可以最大限度地调动学生学习数学的主观能动性.启迪学生思维,发展学生想象力,开发智力,挖掘潜能,使学生带着浓厚的兴趣学好数学,才能大面积提高数学教学质量,实现课堂的有效教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林万丽		3	7	1.0	2.0