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浅谈陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示
陶行知
生活教育
理论体系
幼儿教育
陶行知生活教育理论对幼儿教学游戏化的指导
陶行知
生活教育
幼儿教育
教学活动游戏化
构建幼儿园幼儿社会性体验式学习的策略
幼儿园
社会性
体验式学习
幼儿园多元体验式数学学习方法
多元体验式
数学
幼儿教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学陶行知理论,悟幼儿体验式学习
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 体验式学习 陶行知理论 幼儿园 “生活教育”理论 享受生活 教育起源 学习方式 感性经验
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G40-092.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体验式学习
陶行知理论
幼儿园
“生活教育”理论
享受生活
教育起源
学习方式
感性经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
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