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摘要:
口语交际是现代生活中人们最基础、最常用的交流方式,是每个人都必须掌握的基础技能。培养小学生口语交际能力是素质教学的重要组成部分,有助于开拓学生的思维,提升学生的语言表达能力,促进学生的全面发展,笔者结合自己在小学语文教学一线多年的经验,从树立小学生运用口语交际的自信心、创设合适的口语交际氛围,激发小学生对口语交际的兴趣、建立立体化的口语交际互动模式这三个方面,浅谈一下如何在小学语文教学中培养小学生的口语交际能力。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文口语交际能力的培养
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 小学 语文 口语交际能力 培养
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 小 学 教 育 思 考
研究方向 页码范围 270-270
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2041字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.245
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1 王雪艳 1 15 1.0 1.0
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小学
语文
口语交际能力
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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