从领悟课程观谈室内设计专业项目课程体系构建与实施

• 作者: 王伟红
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 室内设计 领悟课程 项目课程体系 构建 实施
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 鄢创新与应用 鄢
• 页码范围: 227-228,229
• 页数: 3页
• 分类号: G423
• 字数: 5007字
• 语种: 中文

摘要

建立以项目课程为主体的课程体系是高职教育的载体，项目课程已成为高职教育课程改革的主要理论。教师作为课程改革的主体，需要积极投入才能保证项目课程的改革与实施。文章从领悟课程观的角度谈室内设计专业项目课程的开发，认为教师对项目课程内涵的领悟才是课程体系构建与实施的核心，旨在为室内设计专业项目课程体系构建及教学实施提供相关的帮助。