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摘要:
今年来,由于社会的不断发展进步,教育公平问题已经逐步得到政府与社会的重视,但由于经济、环境、文化等发展差异的存在,我国的教育仍然存在着地区差别、城乡差别、性别差别等显著问题,特别是教育机会均等问题。本文从社会学角度阐述了教育机会均等问题的必然性,对影响教育机会均等的不利因素进行了客观分析,并提出了自己的观点。
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篇名 关于我国教育机会均等问题的思考
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 教育机会均等 教育公正 社会公平
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G520
字数 2461字 语种 中文
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1 陆慧 15 46 4.0 6.0
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