让孩子在“发现”中闪光--新课标理念下探索“发现”教学法在小学音乐课堂教学中的运用

• 作者: 张凤
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 小学 音乐课 “发现” 课堂教学 运用
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 310-310,311
• 页数: 2页
• 字数: 4611字
• 语种: 中文

摘要

通过领悟新课标的：“音乐教学以学生发展为主”“让学生在音乐实践活动中学习最基本的音乐文化知识技能技巧”等教育理念，探索美国心理学家布鲁纳（Jerom,Bruner）倡导的：将“发现”运用于音乐课堂教学。用“发现”教学法激发学生的学习兴趣和求知欲；训练学生的归纳与演绎等高级心理活动；提高学生发现以及解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤	贵州省盘县四格乡中心幼儿园	1	0	0.0	0.0