试析新课改教学中如何指导学生有感情朗读

• 作者: 刘巧
• 来源期刊: 神州(下旬刊)
• 关键词: 朗读 教学 指导 融会贯通
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 92
• 字数: 2331字
• 语种: 中文

摘要

在新课标中明确规定:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.”新课改要求语文教师转变教学观念以读为本以读促进以读代讲.教师要激发学生的阅读兴趣培养他们的阅读欲望为有感情阅读奠定基础有序地指导朗读并做到有感情朗读并做到有感情朗读采取每种形式的朗读.