高效运用化学实验教学培养高职生的综合能力

• 作者: 胡宪
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学单独考核 综合实验 验证性实验 探索性实验
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 页码范围: 268-268,269
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2983字
• 语种: 中文

摘要

高职院校化工分析专业教学过程中，理论和专业课程都要进行大量化学实验教学，鉴于化工分析专业是一门以实验为基础的学科，各种实验教学不仅有利于学生理解和巩固化学专业知识，训练基本操作技能，更重要的是可以培养学生科学观察、分析、解决、发现问题的综合能力，挖掘实验教学中学生创新思维训练的研究方法，提高学生分析、解决实际问题的能力。因此，在化工分析专业教学中，教师要高效运用化学进行实验教学，以培养高职生的综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡宪		12	27	4.0	5.0