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语文课堂上学生学习心理的调控
中学语文
课堂学习
心理调控
语文课堂亟须魅力焕发
语文课堂
教学
魅力
浅析语文课堂上的朗诵艺术
朗诵技巧
语言艺术
课堂朗诵
让语文课堂焕发语言文字的魅力
语言文字
句群
逻辑性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析语文课堂上教师的语言魅力
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 语文课堂教学 语文教师 语言魅力 教学语言艺术 苏霍姆林斯基 课堂教学艺术 语言修养 审美性原则
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栗晓方 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
语文教师
语言魅力
教学语言艺术
苏霍姆林斯基
课堂教学艺术
语言修养
审美性原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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