“电路”课程教学改革与探索

• 作者: 崔双喜
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电路 教学 思索
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 课程教材改革
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G642.421
• 字数: 3525字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.029.020

摘要

“电路”课程是高等学校电气类专业重要的专业基础必修课，为学生学习后续专业课程建立必备的理论知识，对其教学内容、教学方法、教学手段的改革与探索、学生实验技能的培养等方面，一直以来都是教育工作者教学思索的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔双喜	新疆大学电气工程学院	33	92	5.0	8.0