做学生阅读的点灯人--浅谈如何提高小学生课外阅读指导的实效性

• 作者: 方小蕾
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 阅读兴趣 阅读方法 阅读效果
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2244字
• 语种: 中文

摘要

课外阅读对学生的终身发展、整体素质的提高尤为重要，它是语文教育不可缺少的补充。在教学实践中，语文老师应该以身作则，注意激发学生的阅读兴趣，引导学生选择合适的读物，教给学生科学的阅读方法，培养阅读能力。让学生亲近经典，走向优秀。