美国的学区制度与中小学的汉语国际推广

• 作者: 付继伟
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 学区 差异 汉语国际推广
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G612
• 字数: 4903字
• 语种: 中文

摘要

美国的教育制度与世界上大多数国家的教育制度有所不同，地方学区独立地管理教育是美国的一大特色，这是由美国的特殊历史造成的。地方学区管理教育使各个地方的教育政策、课程体系等都存在着很大的不同。近年来，中国不断加大在美国推广汉语的工作，但由于教育制度的不同，汉语推广遇到了许多难题。本文主要梳理了美国学区制度的历史及特点，并对美国的汉语推广工作提出了有益的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付继伟		4	26	2.0	4.0