基于 CDIO 教育理念的项目化教学考核探索与实践

• 作者: 林春景 袁俐萍 饶丽娟
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 项目化教学 考核改革
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 页码范围: 64-64,66
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

项目化教学是实现 CDIO 工程教育的“做中学”基本理念的有效方法。针对传统项目化教学考核存在考核目的不端正、内容僵化、形式单一、考核后续工作未落实等问题，提出项目化教学进行全程、动态、全面考核，完善项目化教学考核后续工作。实践表明，这些改革有力保障了 CDIO 教学大纲对学生工程能力要求的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶丽娟	广东白云学院电气与信息工程学院	24	39	3.0	6.0
2	林春景	广东白云学院电气与信息工程学院	46	82	4.0	7.0
3	袁俐萍	华南理工大学广州学院计算机工程学院	9	10	2.0	2.0