浅谈初中数学教学中的合作教学

• 作者: 聂玫萍
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 初中数学 合作教学 现状 方法
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

新时期,随着社会的高速发展,越来越多的人开始注重合作意义.对于初中数学教学来讲,合作逐渐成为其最主要的学习方式,通过合作教学,学生可以发挥个性,增添课堂活力.可是目前的现状却不容乐观,大多数流于形式,因此,作为新时期的教师要正确认识合作教学的意义,合理开展合作教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂玫萍		3	1	1.0	1.0