建构主义学习理论下的高职商务英语情境教学

• 作者: 莫江燕
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 建构主义学习理论 情境教学法 高职商务英语教学
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 字数: 4462字
• 语种: 中文

摘要

文章对建构主义学习理论进行了简单介绍,分析了高职商务英语教学和学生的特点,进而结合笔者的教学实践,讨论了情境教学法在高职商务英语教学中的运用,最后提出了情境教学理论运用在高职商务英语教学中应遵守的原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫江燕	南宁职业技术学院国际学院	16	20	2.0	4.0