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高职院校思政课教学案例的选择定位及建议
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摘要：
通过领悟高职院校思政理论课的独有属性,探索思想政治理论课教学案例的恰当选取与运用,构建思政课理论解读的一个有效平台,理性认识社会现象的发生实质,完善思政课教学案例机制.
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课,教学案例
构建
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研究分支
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期刊影响力
青年与社会
主办单位：
共青团云南省委
出版周期：
旬刊
ISSN：
1006-9682
CN：
53-1037/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-28/38
创刊时间：
1952
语种：
chi
出版文献量（篇）
14270
总下载数（次）
42
总被引数（次）
5967
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