校企合作模式下的实践教学质量评价指标体系研究

• 作者: 何纯芳 曾洁 曾祥君 陈元新 马瑞
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 实践教学质量 指标体系 AHP
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4072字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.22.076

摘要

针对目前实践教学质量评价存在的问题，结合校企合作基地的实践教学建设，基于层次分析法构建了科学、全面的校企合作模式下的实践教学质量评价指标体系，从而为校企合作基地实践教学工作的完善提供理论依据和决策支持，以达到培养出卓越工程技术人才的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马瑞	长沙理工大学电气与信息工程学院	69	475	12.0	18.0
2	曾祥君	长沙理工大学电气与信息工程学院	165	2619	30.0	45.0
3	何纯芳	长沙理工大学电气与信息工程学院	17	111	6.0	10.0
4	陈元新	长沙理工大学电气与信息工程学院	5	36	4.0	5.0
5	曾洁	长沙理工大学电气与信息工程学院	5	52	3.0	5.0