数学建模对师范生能力的培养

• 作者: 张芳
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 数学建模 师范生 科研能力
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 百花园地
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学建模思想能够提高师范生的数学应用和计算机应用能力，还能提高学生的教学技能与写作能力等。在高等数学课堂教学中有计划地开展数学建模活动，渗透数学建模思想可有效地培养学生的能力，提高学生的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张芳		1	0	0.0	0.0