做科学引擎引少儿阅读

• 作者: 韩莉君
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 科学引擎 少儿阅读 公共图书管
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 页码范围: 215-215,216
• 页数: 2页
• 分类号: G252.17
• 字数: 5252字
• 语种: 中文

摘要

公共图书馆是人类精神文化的圣洁殿堂，是传播文化和普及知识的重要场所。少年儿童是公共图书馆的重要读者，他们既充满阅读的好奇心又缺少对文献的优劣辨别能力。如何利用图书馆自身的优势，做好少年儿童阅读的“引擎”，帮助少年儿童在“书海”中科学“百度”，健康“搜索”，正确地引导他们阅读健康有益的图书，塑造少年儿童健康的灵魂，这不仅是公共图书馆社会职能的具体体现，更是公共图书馆员社会责任的自觉担当。