新手教师与成熟教师专业素质结构比较研究

• 作者: 张倩
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业素质结构 新手教师 成熟教师
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 26
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

探讨教师专业素质结构,不仅是教师自身专业发展的需要,也是改进教师培训工作的需要.本研究的目的就是,从调查不同发展阶段教师的专业素质结构现状入手,分析新手型教师、成熟型教师的专业素质结构的特点,能使学校及培训机构有的放矢地对教师进行培训,从而提高培训效果.