光信息专业传感技术课程教学方法初探和实践

• 作者: 吕勇 李晓英 牛春晖
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 光信息 传感技术 教学方法探索
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3247字
• 语种: 中文

摘要

传感技术是一门讲授传感器工作原理、结构、转换电路及具体应用的课程，作为光信息专业学生的一门专业选修课程，对教师课堂教学目的、教学方法和方式都有独特的要求。本文对光信息专业传感技术课程的特点进行了分析，总结出了几种教学方法。多年的教学实践证明，这些方法是切实有效的，取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕勇	北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院	106	257	9.0	11.0
2	牛春晖	北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院	57	146	7.0	10.0
3	李晓英	北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院	40	107	6.0	9.0