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摘要:
高职院校教师是架起学生与学校的桥梁,是高职教育成功与否的关键所在.本文探讨了高职院校教师激励管理中存在的问题,制定了科学有效的激励管理策略,对提升高职院校教育管理水平有着重要的现实意义.
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文献信息
篇名 浅论高职院校教师的激励管理
来源期刊 科技与企业 学科
关键词 高职 教师 激励 管理
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 分类号
字数 2542字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阙娟 云南机电职业技术学院管理工程系 10 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
教师
激励
管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与企业
半月刊
1004-9207
11-3096/N
小16开
北京市
2-282
1992
chi
出版文献量(篇)
33127
总下载数(次)
65
总被引数(次)
96200
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