运用语块教学法来提高英语写作能力的实验研究

• 作者: 穆艳
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 文学
• 关键词: 语块教学法 流畅性 准确性 地道性 英语写作能力
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

大量研究证明语块是英语的基本语言单位,是集词汇、语法、语用为一体的词汇化板块.它的这种特性使学习者可将语块作为整体进行学习,会极大提高语言输出的流畅性、准确性和内容的丰富性.作为一种切实可行的写作教学方式,语块教学法可大大促进学习者的书面语输出成绩和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆艳		7	0	0.0	0.0