生活化游戏化的小班节奏活动

• 作者: 王萍萍
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 小班 节奏 游戏化 生活化
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 师生园地
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从小对幼儿进行节奏训练，可促使其听力、思维力、创造力及音乐敏感性的发展。我们以游戏的形式萌发幼儿对节奏活动的兴趣；利用生活中的物品，引发幼儿对节奏活动的探索；利用节奏图谱加深幼儿对音乐作品的理解；利用不同体态语，帮助幼儿理解不同音乐作品的节奏型。让幼儿在听、动、看、辨、唱的趣味实践中感受节奏。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王萍萍		3	3	1.0	1.0