以能力培养为目标的案例教学法在外科护理学教学中的应用

• 作者: 覃恩波
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 能力培养 案例教学法 外科护理学
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

在外科护理学课程教学中采用案例教学法可以激发学生的学习兴趣，能够提高学生分析问题和解决问题的能力。教学中，通过案例的导入，结合课堂中提问、讨论、临床案例的分析，创设临床情境，让学生根据情境进行角色扮演，体现了学生在做中学，学中做的教学理念，提高了学生的学习能力与职业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃恩波	南宁市卫生学校护理教研室	6	9	2.0	2.0