对线性代数课程教学体系及教学方法的思考

• 作者: 闻学娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 课程体系 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 2069字
• 语种: 中文

摘要

线性代数是一门非常抽象,难于理解的学科,本文通过对现有线性代数课程教学体系和教学方法思考,使学生对线性代数学习的兴趣,从而更好地掌握运用到生活中.并且总结了教学方法及教学过程中应注重的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻学娟	长春大学光华学院	4	0	0.0	0.0