职业教育中《微机原理与接口技术》教学模式探索

• 作者: 李玉全
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微型计算机 职业教育 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G6
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

微型计算机被广泛地应用在多个领域,因此,微型计算机开发人才的需求量很大,《微机原理与接口技术》也成为高职院校电子信息类专业非常重要的专业基础课.由于职业教育与普通教育的定位不同,所以课程的教学模式也应各有其特点.本文将结合职业教育的特点,探讨一种微型计算机应用与开发的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉全		9	3	1.0	1.0