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建构主义理论对数学课堂教学的影响
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摘要：
建构主义理论作为国际教育改革的一种新的主流思想，它在认识论、学生观、教学观等方面对我国教育改革产生巨大的影响。本文旨在探讨建构主义理论对数学课堂教学的积极和消极影响，推动教学改革进一步深化。
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东方青年·教师
主办单位：
山东省临沂日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-0339
CN：
37-1370/Z
开本：
出版地：
山东省临沂市金雀山路31号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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