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摘要:
随着信息技术的发展,高职会计电算化专业采用什么样的教学模式,如何提高教学效果,增强学生的综合素质和软能力,培养适应社会需要的会计电算化人才,已经成为教学改革的重要课题。在高职院校会计电算化专业实施PBL教学模式方案,培养用人单位满意的毕业生,是会计专业教师的梦想。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职会计电算化专业PBL教学模式实施方案
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 PBL教学模式 实施方案 高职会计
年,卷(期) 2013,(50) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 121-121,122
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 匡平 20 65 5.0 7.0
2 杨瑜 8 8 1.0 2.0
3 郑渝英 26 29 3.0 4.0
4 郑丽 36 19 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学模式
实施方案
高职会计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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