浅谈科学课堂实验的优化方法

• 作者: 杭军
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 优化 课堂实验
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1551字
• 语种: 中文

摘要

为切实提高科学课本中实验的利用率和降低学生学习的难度,本人从改进实验方法,降低实验难度;改进实验装置,提高实验成功率;改变实验对象,提高动手能力等三方面,阐述在堂课教学中实验的利用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杭军		1	0	0.0	0.0