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原文服务方: 新课程       
摘要:
教师职业的特殊性,表明这一职业有不易被人理解的地方,必须重新考虑新时期的师生关系和职业特点,教师要民主、公平、平等对待学生.言传身教,为人师表.教师要有高度的责任感.尊重每一位学生.教师应具有独立的人格.教师要勇于实现自我的价值.教师要有宽容的精神.教师应勤于学习,重建教师权威.
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篇名 班主任的职业素质
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任 素养 民主
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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