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摘要:
结合地方高校的专业特色,对实践育人的培养模式进行了探索,通过探讨课程考核体系改革必要性、优化课程考核体系、强化实践教学等措施,极大地提高人才培养的质量。
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文献信息
篇名 实践育人指导下食品专业教学考核体系改革
来源期刊 科学导报 学科
关键词 食品专业 实践育人 课程考核体系
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号
字数 2151字 语种 中文
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