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摘要:
目前随着研究生的不断扩招,地方理工类院校研究生英语的教学开始突显出诸多的问题,其中最为棘手的就是教学模式单一,单纯地延续本科大学英语的通识语言教学,目标模糊,针对性差。所以,研究生英语教学模式改革已经迫在眉睫,应该尝试实施模块化阶段性的教学模式。
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改革
内容分析
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文献信息
篇名 地方理工类院校研究生英语教学模式改革初探
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 模块化 阶段性 研究生英语 教学模式
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 外语窑外文
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭静 重庆理工大学语言学院 28 14 2.0 3.0
传播情况
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1996(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模块化
阶段性
研究生英语
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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