新课标下小学英语课堂活动优化研究

• 作者: 王壹清
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 小学英语 课堂活动 优化设计
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2463字
• 语种: 中文

摘要

新的英语课程标准对小学阶段英语教学模式与方法的要求是要重体验、实践和创造.基于小学生的年龄特征及新课程标准的要求,课堂活动应努力为学生创造活动情境,诱发学生的好奇心,采用游戏、谜语及课本剧表演等教学模式,实现小学英语课堂教学的高效率.