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摘要:
临床实习是学校教学的继续和延伸,实习医院是培养合格护理人员的重要基地,实习护生从课堂的理论学习进入临床实践,从学校到医院,其生活环境,学习环境、学习方法上均有很大差异。临床实践作为作为学校学习为主转入临床工作为主的衔接阶段,用“心”带教,提高护生的临床实践积极性,提高带教质量,能为护生走上工作岗位起良好的铺垫和充分的锻炼作用。
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文献信息
篇名 护生带教用好“心”
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科
关键词 临床护生带教 用心 心得
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 473-473
页数 1页 分类号
字数 131字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
临床护生带教
用心
心得
研究起点
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期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
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出版文献量(篇)
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