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摘要:
本文分析了传统阅读教学方法存在的弊端,提出了DRTA教学法这一新的教学方式,并分析了它的理论基础,实施原则以及策略,最后还辅以一堂公开课的教学实录说明DRTA教学法的实际操作方法.
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文献信息
篇名 DRTA教学法在英语阅读教学中的实践研究
来源期刊 科教文汇 学科 文学
关键词 DRTA教学法 图式理论 问题教学法 预言
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 分类号 H319
字数 3537字 语种 中文
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