论《Java语言》在教学建设中的思考

• 作者: 刘妍东
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 关键词: Java语言 教学建设 企业
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 201-201,202
• 页数: 2页
• 字数: 3118字
• 语种: 中文

摘要

Java语言是需求最为广泛的编程语言，也是众多高校在计算机类专业中重点建设的一门课。越来越多的学生在学习或使用这门技术。然而如何使学生能尽快的学会和使用这种语言，却一直是教学难题。所以课程的改革必不可少，如何建设这门课程，如何使学生学好这门课并能直接在社会上使用是这门课程建设的重点。与企业联合共同开发这门课程，使用企业案例，采用项目教学法，既可以培养学生的编程思想，锻炼学生的动手能力，又可以达到适应社会工作的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘妍东	北京信息职业技术学院信息工程系	27	16	2.0	3.0