高职院校教师课堂教学质量学生评价存在问题及对策

• 作者: 高维春
• 来源期刊: 河南科技
• 学科: 教育
• 关键词: 教师课堂教学 质量评价 学生评教 评价问卷
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 267,274
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 2580字
• 语种: 中文

摘要

本文剖析了当前高职院校教师课堂教学质量学生评价在评价问卷设计、评价问卷质量、评教组织准备与实施、评教数据处理等方面存在的问题,提出了改进高职院校学生评教活动的四点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高维春	深圳信息职业技术学院计算机学院	21	100	6.0	9.0