论文降重
免费查重
激发兴趣让学生在快乐中学写作
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
小学中低年级是作文教学的启蒙阶段，笔者根据多年教学经验就学生如何提高作文水平，产生作文写作兴趣提出一些建议，旨在打牢小学中低年级学生作文基础。
推荐文章
激发学生兴趣,增强写作快乐
激发兴趣
写作快乐
阅读
练笔
怎样让学生在快乐中学习数学
教学情感
教学情境
合作学习
让学生在快乐中学习
自主学习
合作交流
实践能力
如何让学生在快乐中学数学
小学数学
快乐
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (1)
共引文献 (10)
参考文献 (3)
节点文献
引证文献 (2)
同被引文献 (1)
二级引证文献 (0)
2004(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2006(3)
- 参考文献（3）
- 二级参考文献（0）
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2017(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2019(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
小学作文
激发兴趣
快乐作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-129
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
54497
总下载数（次）
95
总被引数（次）
42448
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
课程教育研究2013年第9期
课程教育研究2013年第8期
课程教育研究2013年第7期
课程教育研究2013年第6期
课程教育研究2013年第5期
课程教育研究2013年第4期
课程教育研究2013年第36期
课程教育研究2013年第35期
课程教育研究2013年第34期
课程教育研究2013年第33期
课程教育研究2013年第32期
课程教育研究2013年第31期
课程教育研究2013年第30期
课程教育研究2013年第3期
课程教育研究2013年第29期
课程教育研究2013年第28期
课程教育研究2013年第27期
课程教育研究2013年第26期
课程教育研究2013年第25期
课程教育研究2013年第24期
课程教育研究2013年第23期
课程教育研究2013年第22期
课程教育研究2013年第21期
课程教育研究2013年第20期
课程教育研究2013年第2期
课程教育研究2013年第19期
课程教育研究2013年第18期
课程教育研究2013年第17期
课程教育研究2013年第16期
课程教育研究2013年第15期
课程教育研究2013年第14期
课程教育研究2013年第13期
课程教育研究2013年第12期
课程教育研究2013年第11期
课程教育研究2013年第10期
