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摘要:
大学生在个人生活和学习方面,都需要一定的教育和引导,但是只靠外界的控制和管理,不仅会加大辅导员或者班主任的工作,而且也不利于大学生自身的成长和发展,因此要引导大学生学会自我管理。那么对于如何开展大学生自我管理教育,要从开展自我管理理论教育、营造自我管理环境、组建自我管理团队三个方面进行了系统分析和研究,为自我管理教育的开展奠定了一定的基础。
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文献信息
篇名 加强大学生自我管理教育的多途径分析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 大学生 自我管理 教育
年,卷(期) 2013,(52) 所属期刊栏目 学生教育
研究方向 页码范围 175-176,177
页数 3页 分类号 G647
字数 1970字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张帅奇 常州大学经济管理学院 5 13 2.0 3.0
2 洪福林 常州大学经济管理学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
自我管理
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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