空气动力学实验课程的研究型教学探索

• 作者: 白亚磊 顾蕴松
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型教学 实验课程 网络资源
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2245字
• 语种: 中文

摘要

网络技术资源共享的高速发展、大学生获得实验课程基本知识的快速化简单化以及实验课时的不断压缩,对实验课程的传统教学方法提出了挑战,有必要进行研究型教学探索课,从教学方法、教学策略和评价体系上进行教学改革,推进自主探究式学习.