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摘要:
本文通过对美国高校的人才培养模式问题深入分析,提出了以人文教育为主要内容的通识教育,并将美国通识教育模式的起源、概念、实施方式依次说明,能为中国高校教育模式带来一丝启发。
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文献信息
篇名 西方通识教育的研究--以美国为例
来源期刊 科技视界 学科
关键词 通识教育 高校 美国教育
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 科教前哨
研究方向 页码范围 65-65,87
页数 2页 分类号
字数 2657字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高庆云 中北大学人文社会科学学院 2 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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