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摘要:
《品德与社会》课是我国义务教育课程体系的核心,农村小学《品德与社会》课教学存在诸多的问题,严重影响了《品德与社会》课的教学效果.因此,提高认识,从思想上重视《品德与社会》,多方位多角度地展开课堂教学,并能采取先进的教学手段,激活课堂,使学生有兴趣学,才能使学生在课堂上感受《品德与社会课》的魅力,教学才能达到较好的效果.
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品德与社会课堂
小学生
自主学习
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文献信息
篇名 让品德与社会真正走进课堂,走近学生
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 农村小学 品德与社会 存在的问题 解决方法
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
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字数 2492字 语种 中文
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节点文献
农村小学
品德与社会
存在的问题
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