心理健康教育课程学业成就评价的探析

• 作者: 杨鑫
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育课程 学业成就评价 评价标准 评价方法
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 思想窑政治
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G44
• 语种: 中文

摘要

目前对学生心理健康教育课程的不重视导致其学业成就评价更是处于空缺状态，没有评价的标准和方法，为了完善心理健康教育课程的评价，有效的反映心理健康教育课程的教学效果，笔者首先对心理健康教育课程学生学业成就评价的概念进行了界定，其次对心理健康教育课程学业成就评价标准进行了分析，最后简单说明了心理健康教育课程学生学业成就的评价方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨鑫	山西师范大学教师教育学院	11	7	2.0	2.0