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摘要:
基于网络的信息化教学以其独特的优势,完善了传统课堂教学,又为教师的教和学生的学提供了强有力的平台支持,满足了学生自主学习和个性化学习的需要,增加了新的交互方式,给学生提供了更便捷的学习机会,丰富的学习环境和教学资源。如何在网络环境下开展高中数学课堂教学,在网络环境下高中数学课程适合采用哪些教学模式进行教学,成为本文讨论的重点。
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文献信息
篇名 高中数学课堂网络教学模式的研究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 教学模式 网络教学 教师角色
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号
字数 2204字 语种 中文
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1 张颖琼 1 0 0.0 0.0
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教学模式
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教师角色
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周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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