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高职院校教师培训的理性审视及路径选择
高职院校教师培训的理性审视及路径选择
作者:
陈亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教师
培训
现状
对策
摘要:
高职教育主要就是为国家培养更多的应用型和技术型专业人才,要想更好地提高高职院校的整体素质,非常重要的一点就是要做好教师的培训工作.具体来讲我们要做到以下几点:构建多元化的教师培训模式;完善制度保障体系;树立正确的在职培训理念;提供经费保障.
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篇名
高职院校教师培训的理性审视及路径选择
来源期刊
中小企业管理与科技
学科
关键词
高职教师
培训
现状
对策
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
284-285
页数
2页
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语种
中文
DOI
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培训
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主办单位:
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旬刊
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创刊时间:
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chi
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