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摘要:
范例式教学法是德国的教育家瓦·根舍因所创立的一种教育方法。所谓范例式教学即教师利用“范例”材料教育学生的一种教学方法。外科护理学是一门实践性较强的课程,传统的传输--接受教学模式只是单纯地传授书本理论知识,不能将理论很好地与临床实践相结合,学生往往只会纸上谈兵,不能灵活地运用于实践。外科护理学各论每一章节仅涉及某一脏器的具体疾病,因此,笔者将范例式教学模式引入课堂教学中,结合所学内容选择真实典型的案例提供给学生,丰富课堂教学内容,激发学生的学习主动性、积极性,从而提高教学效果。
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文献信息
篇名 范例式教学模式在外科护理学中的应用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 范例式教学 外科护理学 教学模式
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G642
字数 1573字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王学屏 21 45 3.0 5.0
2 邢朝云 24 31 3.0 4.0
3 张囡囡 27 51 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
范例式教学
外科护理学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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