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以读练为双桨驾起习作之舟
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摘要：
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语文教学的三部曲--讲、读、练
语文教学
有重点
有指导
有针对
“五读递进”习作法促儿童习作语言的发展
五读递进
习作法
共生效用
习作语言
以读为本，“读”领风骚
读
内容
思路
语言
个性
浅谈语文教学中的“以读为本”
小学语文
境中诱读
读中引读
说中带读
练中导读
评中促读
内容分析
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学园
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-53
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
26183
总下载数（次）
37
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